Modelo de Ambulatório Virtual e Tutor Eletrônico para Aplicação na Interconsulta Médica, e Educação à Distância Mediada por Tecnologia
Modelo Baseado em Três Fases

Para a implementação das sessões de teleducação com discussões anátomo-clínicas baseadas em autópsia foi elaborado um modelo baseado em três fases (esquema 1), constituído por uma sessão de teleconferência com discussão clínica e transmissão de autópsia de investigação da causa da morte do caso em debate. Uma semana após a sessão, os participantes podem acessar o site e utilizar o simulador do caso debatido para treinar o raciocínio e obter os dados complementares (Cybertutor) que, eventualmente, não estavam disponíveis durante a autópsia. Duas semanas depois, recebem um CD-ROM com videoclip contendo os pontos mais relevantes da autópsia, acompanhado de comentários.


Esquema 1

A partir de março de 2003, as sessões anátomo-clínicas começaram a ser transmitidas quinzenalmente para três faculdades do Estado do Paraná e quinzenalmente para três faculdades do Estado de São Paulo. As transmissões foram resultantes de convênio entre a Faculdade de Medicina da USP, através da sua fundação de apoio, e os Conselhos Regionais de Medicina de São Paulo e do Paraná.

Os CD-ROMs complementares foram dos casos transmitidos quinzenalmente para as faculdades do Estado de São Paulo, e contêm as partes mais relevantes das autópsias, acompanhadas por discussão e considerações finais e resultados de exames complementares em relação à investigação da causa da morte não disponíveis no momento da autópsia.

Estes eventos somente foram possíveis em decorrência da aquisição dos aparelhos pelos Conselhos Regionais de Medicina, que foram emprestados às faculdades.

 
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